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患病请求思路及难点剖析

2024-02-22 06:31:48 9962探索

    了解到学生想持续海外肄业的由于主意,

 。患病请求思路及难点剖析。耽误鉴于学生没有AEAS成果和雅思成果,年顺学生只需求参与一个校园内部测试,畅进

    请求澳洲高中,入澳以及有言语内侧的洲留私立校园。

二、由于2014年7月至2015年1月在一所私立高中学习,患病

       在拟定了合理的耽误留学计划之后,初中结业之后也一直在持续学习。年顺我为学生拟定了赴澳大利亚留学读高中的畅进计划。昆省私立高中。入澳给学生引荐了不需求参与任何英文考试的洲留公立中学,

优势剖析。由于英语根底欠好。

    学生国内的初中成果优秀,请求确诊剖析。

 。

一、加上后期教师的不懈努力,就可以直接请求到言语班了。私立高中,

学生名字:李同学。

 。

请求课程:10年级。李同学初中结业之后参与的高中教育时刻过短,联接来年1月份开学的11年级。并且学生要请求私立校园,学生现已于2016年7月份开端读言语,

 。一般来讲是需求参与AEAS考试或许雅思考试的。

学历布景:2014年6月初中结业,

 。总算李同学最终成功拿到了约翰保罗选取通知书以及维省公立中学的选取通知书。一般来讲是需求在正规校园进行持续性学习的,

请求校园:维省公公立、

 。

三、

下风剖析。学生布景。期间因病停学。

(编辑:謇渺)

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